Esittelyt
palaa etusivulle
Tämä sivu on tarkoitettu pedagogisen kurssin ja innovaatioryhmän jäsenille esittäytymistä varten. Kerro vähintään jotain itsestäsi. Ryhmä koostuu kolmessa roolissa olevista ryhmän jäsenistä: opiskelijoista, opettajista ja kummeista. Roolit sekoittuvat, sillä opiskelija voi opettaa, kummi voi oppia ja opettaja voi kummitella…
Kerro, mikä rooli sinulla on (lähinnä) innovaatioryhmässä ja pedagogisella kurssilla. Kerro, mitä odotat ryhmätyöltä ja kurssilta. Huomaa, että kokeilemme ja tutkimme uutta, joten alkuun kuuluu pienoinen epäselvyys. Mitä sinä haluaisit oppia verkko-oppimisesta, -opettamisesta ja -ohjaamisesta? Mitä oppiminen mielestäsi on? Millaista on hyvä opetus?
Kerro jotain erityistäkin itsestäsi! Käytä alla olevaa kommentointilomaketta. Aloita isossa ruudussa esittelysi omalla nimelläsi (pikkuruutuihin kirjoitetut tekstit eivät tule näkyviin).
Voit tehdä myös esittelysi kurssin Frappr-kartalle! Lisää itsesi lomakkeella, saat sähköpostissa ohjeet ja voit luoda oman MyFrappr-kotisivun, jossa voit kertoa itsestäsi sen, mitä haluat muiden kurssilaisten tietävän.
Anne Rongas
Tämä kurssi on yhden unelmani toteutus. Odotan todella innolla liikkeelle lähtöä. Olen kurssin ohjaaja, Kotkan aikuislukion opo ja opettaja + etäopetushankkeen vetäjä.
Olen itse opiskellut paljon etäopintoina. Minulla on roppakaupalla huonoja kokemuksia etäopiskelusta, mutta myös hyviä kokemuksia. Niitä hyviä haluaisin keksiä ja kehitellä lisää muiden ihmisten kanssa tässä ryhmässä.
Vaikka oppiminen, ohjaaminen ja opettaminen ovat hyvin käytännönläheisiä asioita ja monessa työssä vaadittavia taitoja, niitä ei opeteta pientä psykologian kurssin osiota enempää lukiossa. Opettajan ammatti tai muu ohjaamiseen/johtamiseen liittyvä on monella lukiolaisella kuitenkin tulevaisuuden haaveena. Tämä kurssi tekee tutummaksi kasvatustieteen käsitteistöä ja toimivia teorioita (joista monet eivät todellakaan ole viime vuosien keksintöä).
Yliopistossa pääaineeni on aikuiskasvatustiede. Siksi tämä kurssi on minulle läheinen. Monet eivät varmaan ole kuulleet koskaan, että tuollainenkin tieteenala on olemassa. Toiselta ammatiltani olen maanviljelijä, mikä ei oikeastaan ole kovin kaukana kasvatustieteestä sekään.
Olen himolukija, hyvä laiskottelemaan ja erittäin maalainen olemisen ihmettelijä. Kolmen ison lapsen äiti, 44 vee.
Hei
Tämä kurssi vaikuttaa ihanalta, ja poikii toivottavasti monenlaista jatkoa. Kävin tutustumassa sisältöihin. Voi, kun tällaisia olisi ollut omana kouluaikanani.
Minun roolini on etäkummi, mutta kuten Anne esittelyssä sanoi, roolit menevät helposti sekaisin. Minä en saa kurssista kurssisuoritusta, mutta sitäkin enemmän mahdollisuuksia oppia.
Kuten Annekin, olen monien teiden kulkuri. Onnellinen ihminen, joka tällä hetkellä asustaa Helsingissä. Muutin tänne Kotkasta, jossa toimin lukion äidinkielen ja kirjallisuuden opettajana sekä etäopetushankkeen vetäjänä. Nykyään pyrin auttamaan opettajia heidän työssään opetusalan ammattijärjestön kautta, ja samalla toimin kirjallisuuden ja luovan kirjoittamisen opettajana, kielenkääntäjänä ja erilaisissa opetukseen ja kirjoittamiseen liittyvissä asiantuntijatehtävissä.
Opiskelu ei toivottavasti elämässä koskaan unohdu. Itse ainakin jatkan koko ajan opintojani. Yliopistotutkinnon jälkeen pidin pienen hengähdystauon, mutta sittemmin olen täydentänyt kirjallisuuden, suomen kielen ja eri kielten opintoja mm. verkkoviestinnällisillä, oikeustieteellisillä, kauppatieteellisillä opinnoilla.
Nautin elämässä hyvästä olosta, luonnosta, mukavista ihmisistä, punaviinistä, lämpimistä päivistä ja kaikenlaisista liikunta- ja kulttuuririennoista. 29-vuotias aurinkoinen olento.
Elämä on täynnä arkisia innovaatioita. Niitä, joita ei itse edes aina huomata eikä niitä toisille mainosteta. Verkkopedagogian kehittämisen innovaatiot ovat myös useimmiten arkisia pieniä havaintoja siitä, mikä toimii, on vaivatonta, tuntuu hauskalta tai tuo onnistumisen ja oppimisen tunteita. Usein yhsistetään tuttu asiauuteen ympäristöön ja siinä se. Vaikkapa digikuva fläppitaulusta verkkoon keskustelun pohjaksi.
Minä olen 44-vuotias kolmen murrosikää lähestyvän lapsen varsinainen isä, uusperheekuvioiden myötä lasten määrä kotona vaihtelee nollasta kuuteen.Nuorisoa riittää myös opetustyössä, jossa oppiaineitani ovat matematiikka, fysiikka ja kemia. Lisäksi teen hanketyötä kehittämällä seudullista verkkopalvelutoimintaa ja sen osaamista. Tässä sivustossa olen kummina ja varmaan jossain vaiheessa osallistun keskusteluun.
Kirjallisuus ja kirjoittaminen ovat luonteva ilmaisukeino minulle. Pidän muistakin ilmaisun lajeista, kuten musiikista, kuvataiteista ja teatterista, mutta niiden suhteen olen enimmäkseen vastaanottajan tai yleisön puolella. Mediakasvatuksen ja erityispedagogiikan kysymykset ovat erityisen lähellä minua. Tanssimuusikko/verhoilija/baarinpitäjän ja ravintolatyöntekijä/baarinpitäjän poikana ja runsaasti matkustelleena toimittajana olen oppinut tulemaan toimeen kaikenlaisissa tilanteissa ja erilaisten ihmisten kanssa, erityisesti tavallisten ihmisten kanssa arkisissa tilanteissa. Tavallisen elämän arkiset haasteet ovat vanhemmiten alkaneet kiehtoa minua yhä enemmän. Ehkä näiltä oppimisen verkkotyökaluiltakin haen eniten sitä tavallisen arkista toimivuutta lennokkaiden tulevaisuusfantasioiden sijaan.
moi
mä olen Saara, oon 19v ja asun kotkassa. Harrastuksiin kuuluu ratsastus, lukeminen, musiikin kuuntelu yms.
mä tykkään seurata urheilua ja tunnustaudun suureksi formula-ja bon jovi faniksi
. Mun toiveammatti on jo kuudennelta luokalta lähtien ollu kielenkääntäjä/tulkki, koska rakastan kielia ja tykkään tutustua uusiin ihmisiin.
valitsin tämän kurssin, koska ajattelin siitä olevan apua tulevissa yo-kirjoituksissa.
Moikka!
Mie olen Eveliina. Olen pian 18 vuotta täyttävä opiskelija Miehikkälästä. Nyt taas syksyn tultua ajastani suurin osa menee koulussa olemiseen ja sinne matkustamiseen. Tämän vuoksi en paljon ehdi harrastamaan, mutta mahdollisuuksein mukaan yritän ehtiä liikkumaan esimerkiksi lenkkeillen, sekä lukemaan muitakin kuin koulukirjoja.
Nyt abi-vuonna ei ole enää mahdottoman paljon kursseja edessä, jonka vuoksi kiinnostuin tästä kurssista ja otin se täydentämään opintojani. Olen ylioppilastutkinnon suorittamisen jälkeen hakeutumassa varhaiskasvatusalalle ja senkin vuoksi täsätä kurssista on varmasti hyötyä minulle.
Näkyillään tapaamisissa!
Heippa!
Mie oon Mervi, tälläinen 18-vuotias tytöntyllerö Husulasta. Harrastuksia miulla ei juurikaan ole, koska miun päivät on yleensä muutaman tunnin liian lyhyitä. Kuitenkin jossain välissä yritän lueskella jotain ja käydä vähän nuuskimassa ulkoilmaa.
Mitään tiettyä syytä tämän kurssin ottamiselle ei miulla ole, vaan otin tämän koska ajattelin kokeilla välillä jotain muuta opiskelutapaa, kuin tunneilla istumisen. Myöskin auttavia syitä voisi olla vaikkapa muutamat suuntautumisvaihtoehdot, joihin tästä kurssista voisi olla hyötyä.
Tavataan sitten 30. päivä!
Moi!
Mä olen Laura, 18-vuotias lukiolainen Haminasta. Harrastan ratsastusta, tanssia ja lukemista. Suurin osa ajastani kuluu koulutöiden ja oman hevosen parissa.
Valitsin tämän kurssin, koska ajattelin sen olevan hyödyllinen, sillä haluaisin äidinkielen opettajaksi.
Nähdään!
[...] Jos olet jossakin roolissa tällä kurssilla (opiskelija, opettaja tai kummi), etkä ole vielä esitellyt itseäsi, käy laittamassa esittelysivulle muutama sana itsestäsi. Et pääse itse editoimaan esittelyä, joten jos hupsahtaa vahingossa jotain väärin, laita minulle viestiä. [...]
Hei
Ihanaa että elämä antaa eteen erilaisia mielenkiintoisia ja haastaviakin kokemuksia ja oppimisen paikkoja. Mahdollisuus osallistua tälle verkkopedagogiikan etäkurssille on ehdottomasti yksi näistä. Olen tähän ikään mennessä oppinut, että täytyy vain rohkeasti tarttua tarjottuun haasteeseen, vaikka se hiukan pelottaisikin – joten lähden reippaasti ja avoimin mielin kurssikummiksi.
Monta matkaa ja mutkaa olen minäkin elämässäni tehnyt ja ohittanut. Olen neljän pojan äiti, yhteensä meillä on perheessä viisi poikaa, joten käytännön kasvatustyötä on tehty arjen lomassa. Olen myös tehnyt pitkän työuran ravintolamaailmassa ja toiminut työni ohella harjoittelijoiden ohjaajana sekä oppisopimusvalmentajana.
Luonteeltani olen aikuisoppija ja olen aina hanakasti tarttunut ja hakeutunut oppimismahdollisuuksiin. Opiskelen tällä hetkellä Kymenlaakson kesäyliopistossa kasvatustiedettä ja koen yliopisto-opiskelun vaativaksi, mutta niin mielenkiintoiseksi. Syyskuun alussa alkavat taas tradenomi-opintoni ammattikorkeakoulussa, jossa aloin opiskella syksyllä -04. Kirjoitin ylioppilaaksi Kotkan aikuislukiosta viime keväänä ja tunnen vieläkin haikeutta tuttujen lukio-opintojen pariin. Mutta elämä vie eteenpäin ja muutos on pysyvä olotila.
Pidän seurustelemisesta erilaisten ihmisten kanssa, lukemisesta, ihmettelemisestä, oppimisesta ja kasvamisesta. Harrastukseni ja mielenkiinnon kohteeni vaihtelevat, mutta nykyisin olen todella innostunut kohottamaan fyysistä kuntoa erilaisen liikunnan avulla. Ai niin olen jo 50 v ja minuun kai sopii kansansanonta, jonka sisareni kirjoittivat ylioppilas onnittelukorttiini: ”Mitä et tee nuoruuven hulluuvessa teet vanhuuven pöllöyvessä.”
Hei!
Tämä kurssi herätti kiinnostukseni heti siitä kuultuani. Valitsin sen siis mielenkiinnosta ja ajattelin sen auttavan psykologian kirjoituksissani sekä mahdollisesti myös tulevissa opinnoissa. Vaihtelu olisi myös mukavaa ainaiselle tunneilla istumiselle.
Olen Petra, melkein 18-vuotias lukio-opiskelija ja kotoisin Miehikkälästä. Opiskelun lisäksi puuhailen mahdollisimman paljon urheilua ja siihen ne harrastukset sitten jäävätkin. Tällä hetkellä koulu vie paljon ajastani, mutta töitä olen tehnyt jonkin verran koulun ohella (lomittajana sekä insinööritoimiston apulaisena). Pyrkimys olisi lukion jälkeen luultavasti yliopistoon matematiikkaa lukemaan ja ehkäpä sen opettajaksi. Nyt kuitenkin yritän vain löytää aikaa kirjoituksiin lukemiselleni, vaikka valitettavan usein esteenä onkin väsymy..laiskuus
moi!
mä olen Niina, 18-vuotias ja olen Miehikkälästä. Otin kurssin, koska ajattelin siitä olevan hyötyä tuleviin yo-kirjoituksiin. Harrastuksia mulla ei juurikaan ole. Abi vuosi tulee olemaan kiireinen, koska kursseja mulla on vielä aika paljon. Joten suuri osa ajastani kuluu koulussa ja koulutöiden tekemisessä… Tunnustaudun todella laiskaksi ja osaan laiskottelun todella hyvin:P
Moi
Olen Marjo, kohta 18-vuotias ja Miehikkälästä kotoisin. Abivuosi on juuri meneillään Haminan lukiossa, ja valitsin tämän kurssin lähinnä ylioppilaskirjoituksia ajatellen, ja ihan vain uutta oppiakseni. Aikani kuluu kotona hevosia hoitaessa, tallilla ja ratsastuslenkillä opiskelupaineet unohtuvat.Lukeminen ja musiikki ovat myös minulle tärkeitä. Haaveissa on aina jokin uusi matkakohde ja tulevaisuuteen kuuluu toivottavasti mm. kielten opiskelu yliopistossa. Odotan innolla kurssin alkua, erilaista opiskelutyyliä on hauska kokeilla. Nähdään!
Tervehdys Tampereelta!
Olen Opetusalan koulutuskeskuksen suunnittelija Marko Lahtinen ja minun työni on suunnitella opettajille täydennyskoulutusta tieto- ja viestintätekniikan käytössä. Siinä onkin hommaa. Monet vähän pelkäävät koneita ja uusia työtapoja, jolloin mahdollisuudet näyttäytyvät uhkina. Sitten on niitä -kuten Anne- jotka käyvät koulutuksissa, ajattelevat ennakkoluulottomasti ja keskustelevat ihmisten kanssa. Silloin syntyy tämän kurssin kaltaisia innovaatioita. Hienoa päästä mukaan tekemään jotain uutta. Koulutustaustaltani ole kasvatustieteilija, nuorisotutkija ja opettaja. Käyttäkää minua hyväksenne jos vain voin auttaa. Vastaan sähkäposteihin ja voin tarvittaessa osallistua Skypeistuntoihin tai chattiin jos aika sovitaan etukäteen. Te opiskelijat voisitte auttaa myös minua. Mitä täydennyskoulutusta teidän opettajille pitäisi järjestää? Miten opettajat saisi ymmärtämään nuorten mediakulttuuria ja jopa käyttämään sitä hyväksi oppimisessa?
Olen Sipoon lukion biologian opettaja. Verkkoja olen käyttänyt oppimisympäristönä jo yli 15 vuotta. Minulle tärkeitä asioita ovat yhteistoiminnallisuus ja tutkiva oppiminen. Olemme opiskelijoiden kanssa aina tutkimusmatkalla mitä ihmeellisimpiin asioihin. Verkko sopii erittäin hyvin opettamiini reaaliaineisiin ( BI, GE ja TT).
Vastaan mielelläni kysymyksiin ja käyn aina silloin tällöin vilkaisemassa tämän kurssin sivuja.
Hei!
Lupauduin Annelle kummiksi tälle kurssille, koska aihe ja toteutus ovat äärimmäisen mielenkiintoisia.
Olen 28-vuotias. Luin yliopistossa historiaa pääaineena ja kokeilin historian opettajan hommaa jonkun aikaa. Liitutaulu ja karttakeppi eivät inspiroineet niinpä innostuin vielä opiskelemaan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöä. Niiltä teiltäni päädyin Kotkaan opettajien tieto- ja viestintätekniikan tukihenkilöksi. Nyt matkani jatkuu Tampereelle, mutta mielenkiinnolla seuraan tämän kurssin etenemistä ja autan parhaani mukaan.
Heips!
Olen Irmeli, viiskympinen matematiikan ja tietotekniikan erityisopettaja Helsingistä. Paitsi että just nyt olen aloittamassa opettajankouluttajana Helian ammatillisesa opettajakorkeakoulussa enkä siis ainakaan vuoteen tee oikeita töitäni.
Tietokonekammon sain ensimmäisen kerran Teknillisessä korkeakoulussa syksyllä 1976. Parannuin siitä vasta kymmenen vuotta sitten, kun ostin itselleni Macin. Verkko-opetusta liki tulin viime vuosituhannen lopulla, kun suoritin Helsingin ja Turun yliopistojen täykkärien yhdessä järjestämän kurssin Oppimateriaalin tuottaminen avoimiin oppimisympäristöihin.
Oikeastaan minulla ei tuon kurssin lisäksi ole ollenkaan kokemusta verkko-opetuksesta. Muusta verkkohuuhailusta sen enemmän! Pari vuotta sitten hurahdin blogien seurailuun ja omaa (semianonyymiä) blogiani olen pitänyt vähän toista vuotta. Olen totaalisen hurmastunut blogien yhteisöllisyydestä, ja haluaisin jotenkin saada edes murusen niiden spontaanista vuorovaikutuksellisuudesta siirretyksi verkko-ohjaukseen tulevilla verkkokursseillani.
Joita siis aion toteuttaa Heliassa opettajaopiskelijoille. Niiden on kyllä tarkoitus olla huomattavasti simppelimpiä kuin tämän teidän megalomaanisen monimuotoisen kurssinne. Mut hei, kohderyhmänä ovatkin opettajaksi opiskelevat aikuiset, joiden netin hupikäyttöosaaminen on selkeästi niukempaa kuin keskimäärisen 18-vuotiaan!
Tällä pedagogisella kurssilla väijyn kulisseissa, paitsi jos sattuu niin, että pääsen hetkeksi juttelemaan teille TATTI-manifestistani, jonka päälle oma opettajuuteni on rakentunut jo 20 vuotta!
Mielenkiintoista matkaa! (ja koska niin monet sitä tuntuvat toivovan: let’s hope, että tästä on jotain hyötyä myös kirjoituksissa!)
Terve kaikille!
Hienoa päästä mukaan tällaiselle täysin uudenlaiselle opiskelijoiden, opettajien ja meidän muiden tvt:n opetuskäytöstä kiinnostuneiden kummien yhteisfoorumille. Työskentelen Opetushallituksen lukioyksikössä etä- ja verkko-opetuksen sekä toisen asteen koulutusyhteistyön kehittämistehtävissä. Olen ollut OPH:ssa syksystä 1997 asti, jolloin aloimme kehittää etälukiotoimintaa Suomessa. Parhaillaan on menossa “Alueelliset toisen asteen etäopetusverkostot” – ESR-hanke, josta vastaan täällä OPH:n päässä. Kovin intensiivisesti en varmaankaan ehdi olla tällä kurssilla mukana, mutta yritän kuitenkin vierailla täällä “kummittelemassa” aina silloin tällöin. Yritän myös vastata pikaisesti kaikkiin minulle tuleviin viesteihin. Tsemppiä teille kaikille opiskelijoille ja Annelle kurssin vetäjänä! Tästä tulee mielenkiintoista.
Hei!
TOimin Sotungin lukiossa opona ja Sotungin etälukiossa koordinaattorina. Sotunki löytyy itäiseltä Vantaalta. Olen kolmatta vuotta näissä tehtävissä ja siksi osallistun innolla tämän kurssin seuraamiseen. Töiden muut aikataulut määräävät kuinka paljon voin ajallisesti panostaa. Vantaa on Kymenlaakson ja Seinäjoen seudun kanssa samassa TOisen asteen virtuaalisessa verkostossa, jota Opetushallitus vetää. Sotungin etälukiota kehitämme ja samalla siis haen uusia verkkopedagogisia tuulia opettajillemme ja opiskelijoillemme.
Ensivaikutelma on hienon monipuolinen ja uutta avaava!
Hei kaikille,
olen Juntusen Merja ja toimin Helsingin Diakoniaopistossa, toisen asteen ammatillisessa koulussa, verkkopedagogina. On ollut mahtavaa lueskella kurssin tuotoksia, kun pääsen liittymään kurssille ja kurssikummiksi näin opiskelu jo ollessa käynnissä. Minustakin on mainio ajatus tämmöisen uudenlaisen työskentelytavan kokeilu ja uskon, että opimme paljon toinen toisiltamme. Olen Annen opiskelutovereita Helsingin yliopistosta. Pääaineenani luin aikuiskasvatustiedettä, sivuaineet painottuvat tietotekniikaan ja tvt:n opetuskäyttöön sekä työpsykologiaan ja johtamiseen. Valmistuin viime keväänä. Ikää minulla on 27 vuotta ja vapaa-aika kuluu muun muassa ulkoilun ja urheilun parissa. Rentoudun lukemalla ja soittamalla pianoa. Työn ja vapaa-ajan raja on minulla häilyvä, myös kotioloissa tulee puuhattua koneella.
Olen aina tykännyt työskennellä tietokoneella. Aloitin tietokonepeleillä 80-luvun puolivälissä ja, kiitos äitini, joka hankki meille kotiin PC:n vuonna 90, olen kirjoittanut, piirtänyt ja “värkännyt” koneella kaikenlaista lähestulkoon koko ikäni. Internetin ihmeelliseen maailmaan tutustuin lukioiässä 90-luvun puolivälissä, kun mainio matematiikan ja fysiikan opettajamme Jussi Juntunen päätti liittää Suomussalmen lukion osaksi “tiedon valtateitä” ja saimme sähköpostin ja netin käyttöömme.
Olen siis opiskellut ja opettanut verkossa ja erilaisia tietoteknisiä vimpaimia käyttäen varsin paljon. Ensimmäiset verkko-opiskelukokeilut oli minulla joskus 90-luvun loppupuolella. Verkkopedagogin työhöni kuuluu meidän opettajien tukihenkilönä toimiminen. Välillä kysymykset ovat varsin teknisiä, miten oppimateriaali oppimisympäristöön viedään tai kuinka saan kuvan muokattua, toisinaan ratkomme yhdessä erilaisia pedagogisia kysymyksiä. Ammattiin opiskellessa verkko-oppimisympäristöä käytetään esimerkiksi työssäoppimisjaksojen tukena varsin paljon. Tietotekniikan lisäksi olen kiinnostunut muun muassa siitä, miten ihminen oppii ja millaista olisi laadukas ja hyvä opettaminen, joten on tosi mielenkiintoista olla mukana tällä kurssilla.
Palataan!